lunes, 22 de noviembre de 2010

Resumen Clase 19/11/2010

Nos remontamos al año 1983, donde se inician dos investigaciones cruciales para el estudio de la tecnología de los protocolos de información. Se habla de la RED Novel y la Red de Microsoft. Ocurrieron tres saltos importantes que marcaron la pauta en este tema: el primero referente al salto de los protocolos abiertos. Microsoft permite que Novel entre en la Red, con un acceso muy restringido, al menos 10 personas tenian acceso a la misma. Pocas personas tenían un compitador personal debido al alto costo de los mismos, los chinos consiguen un traductor y lo convierten en lenguaje humano, cimpuesto por una consola, sólo se escribían números eran los lenguajes conocidos como lenguajes de cuarta generación, copmo consecuencia se dió el segundo salto, al suplantar la brecha de la programación. Y el tercer salto era lo relacionado al costo del hardware, ya que en la época existían 3 modelos, la Macintoch (mejor procesador costo aproximado 5.000 $), el Comodor (multi task, lógica video y sonido, costo aprox. 3.500 $ y la IBM (enfocada en mejorar costo/valor, aproximadamente 1.000 $). Es por estas entre otras razones que la Brecha Digital siempre ha estado relacionada con el aspecto Costo/Valor. Posteriormente surge la alianza entre Microsoft y la IBM y crean un PC con todos los componentes necesarios.

Elaborado por Patricia Obregón

sábado, 6 de noviembre de 2010

Bibliografía Anotada

En desarrollo...

Resumen clase 05/11/2010


El tema de brecha digital es realmente extenso, ya que hoy en día no sólo se refiere a las personas que utilizan internet y las que no lo utilizan, sino tque ambién  se  puede emplear para hacer referencia a las diferencias que existen entre ricos y pobres en lo que se refiere al acceso y uso de las TIC. Existen varios indicadores que nos sirven de guía a la hora de hablar de la brecha digital. Es muy importante delimitar dichos indicadores, para que podamos establecer las mejoras y diferencias entre los países involucrados en este tema tan extenso. 

Ciertamente según lo visto en clase se pudo constatar en las gráficas, que Venezuela ha realizado un esfuerzo enorme para que los venezolanos cada día tengan más facilidades para obtener un computador (a través del ensamblaje hecho aquí), como  la producción en telefonía celular. Gracias a esto, nuestro país se ocupa día a día por disminuir esta gran brecha digital y por mejorar la calidad de vida de nuestra población. 

Por otra parte debemos como buenos investigadores,  elaborar una bibliografía anotada, la cual debe responder por sí sola ciertas preguntas que están estrechamente relacionadas con la investigación a realizar por cada uno de nosotros. Una bibliografía anotada no es más que  una lista de documentos utilizados en una investigación, que además de contener la información pertinente al recurso, incluye comentarios descriptivos o evaluativos sobre el mismo.


 

Resumen clase 22/10/2010.

Continuación...


La educación tradicional se ha visto ciertamente afectada por este crecimiento agigantado de los sistemas de información, las TIC y las Organizaciones, viéndose obligados a modificar, reestructurar y redefinir, el método de enseñanza y sus modelos pedagógicos de hoy por hoy. Permitiendo así que el método de enseñanza se sirva de estos componentes para evolucionar y adaptarse al crecimiento del aprender actual. 

Considerar el acceso a las tecnologías en las comunidades, es un aspecto muy importante que debe ser tomado a nivel gerencial, para que sirviéndose de las TIC y de la evolución de los sistemas de información, ayuden a mejorar el sistema tradicional que hoy en día aún es muy utilizado en casi todas las instituciones de nuestro país. Sin embargo, aunque una gran parte de la población ha logrado tener el acceso a las TIC, también es cierto que no muchas instituciones se sirven de las mismas para infundir conocimiento y capacitar a las comunidades, estableciendo una brecha en el modelo de enseñanza que se trabaja en la actualidad.

Ciertamente, entre estos tres entornos, se ha venido acrecentando una brecha digital, la cual ha sido motivo de investigación de muchas personas, y no es sino hasta la actualidad, casi 10 años después, que se puede evidenciar como dicha brecha cada vez se incrementa más producto de la evolución agigantada de cada uno de estos componentes (de los Sistemas de Información, las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y la Organización).

Resumen clase 08/10/2010


Los sistemas de información han evolucionado de manera agigantada, permitiendo que la gerencia se sirva de dichos sistemas para dar respuesta inmediata según las necesidades de cada institución en éste país. Desde los sistemas transaccionales, los Decisorios, los Expertos de Gestión, los Comunicacionales así como los sistemas de Dirección y la Gerencia, cada uno de ellos aportando soluciones que faciliten la toma de decisiones fiables, oportunas y acertadas, permitiendo así el crecimiento  y producción de cada institución. Tomando en cuenta que este desarrollo de los sistemas va de la mano con la evolución tecnológica, es de vital importancia tomarlos en cuenta para la capacitación de las personas que conforman las comunidades en este país. Gracias al uso de los Sistemas de Información, las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y la Organización, el quehacer educativo se ha servido de dichos componentes, para propiciar el desarrollo de habilidades y competencias de los participantes.